Comida mexicana é tão maravilhosa 😍

Comida mexicana é tão maravilhosa 😍

Oi boa tarde o Olá tudo bem iniciando aqui mais uma palestra da sipat brincando Em casa Teremos como palestrante a professora Bárbara Paulo sequer mestra em sistema de gestão e professora da Escola de licenciatura também aqui na Unisuam e a nossa professora Rose Sobral que é do curso de pedagogia e coordenadora da unati Unisuam Espero que todos vocês aproveitem o máximo Vamos brincar em casa e voltamos depois no encerramento o Olá Raquel tudo bom Boa tarde tudo bem Tá muito é um prazer enorme

aqui com vocês né No segundo ano da participação do curso de pedagogia na semana do simpático então é uma honra muito grande então assim agradecemos aí a todos e a todas agradecemos também a nossa coordenadora a professora a professora Estela né agradeço a professora Rose pela parceria nesse semestre Será que conosco é né e a professora Estela por permitir né que a gente possa tá mais um ano com vocês aqui conversando participando e é um prazer muito grande né aqui com vocês é esse e sse ano nós

trouxemos um olhar um pouco diferente do que nós trabalhamos e conversamos com vocês e brincamos com vocês não é no ano passado é a nossa ideia também é e a sobre o lúdico sobre as brincadeiras que nós podemos fazer em casa mas esse ano nós tivemos uma outra preocupação também né porque o que que nós percebemos nós percebemos que algumas pessoas no no pós convide né não depois que tiveram o convívio tiveram algumas tipo de perda de memória alguma disfunção cognitiva perda de memória recente é

falta de concentração e então é isso relatado pelos nossos alunos pelos nossos colegas professores por nossos familiares então que nós começarmos a fazer né nós lá da brinquedoteca da Uni suor que fazemos um estudo todo voltado para essas pessoas do lúdico da aprendizagem da memória do cognitivo a gente começou nós temos uma pesquisa porque as várias pesquisas nos vários artigos que tem e não nas revistas científicas e a gente é percebeu como é que existem mui tas pesquisas em andamento uma por

exemplo é um estudo brasileiro realizado no Instituto do Coração do Hospital das Clínicas da Faculdade de Medicina da Universidade de São Paulo que fala justamente né sobre Essas funções e disfunções desculpa quando inicia as festas e memória recente desequilíbrio dificuldade de concentração de concentração né Vamos efeitos tardios da infecção pelo coronavírus E aí a gente começou a pensar né É como é que nós poderíamos como brinquedista as né como o responsáveis pela brinquedoteca do suor eu

EA professora Rose começamos a conversar muito com os nossos alunos como é que nós poderíamos ajudar né E aí nós começamos a ler um outro o artigo né liderado pelo ma neuropsicólogo a pro e é Doutora Lívia Sanches que é após analisar 135 pessoas idades entre 8 a 80 anos né ela elas estão bem né acontecer começaram a perceber essas disfunções cognitivas perda de memória após o coronavírus na terem contraído o coronavírus então é a partir disso tudo nós trouxemos uma pergunta né para vocês Como

vai a sua memória nessa memória tá legal né então hoje né o nosso a nossa atividade perpassa por essa questão né Como vai essa memória muito nos nossos alunos as pessoas que vão falar aqui passaram por essa experiência de verdade tiveram o coronavírus e tiveram em seguida né é passaram por E aí foi o depoimento deles também é muito importante a gente começou a se perguntar assim né Nós não sabemos que as atividades lúdicas n é as brincadeiras é elas são ferramentas muito importante para Essas

atividades cognitivas tanto das crianças né porque já gente já trabalha com os há muito tempo mas também nos adultos e dos idosos né então além de contribuir né para o aprendizado para a melhoria da autoestima redução do estresse é a mesa né ansiedade angústia né angústias é facilita a expressão dos sentimentos e Emoções comunicação e interação social além de tudo isso Essas atividades elas também exercitam as fu nções cognitivas e aí por conta muito disso né aí a gente começou nós começamos a

discutir a pensar em como né e vamos ajudar não só nossas crianças mais os nossos jovens os nossos adultos e os nossos idosos não é dentro desse contexto de nós estamos passando Então é eu gostaria de convidar com muito prazer né porque a nossa nova parceira aí que esse ano desde o início do ano está conosco na brinquedoteca da Uni são aqui a professora Rose fazendo uma parceirona tem tem realizado os trabalhos belíssimos Então gostaria de chamar a professora Rose e vai falar um pouquinho para

gente né sobre todo isso que nós estamos conversando E aí Rose como que tá a sua memória recente na boa tarde pessoal começa tudo bem Tudo bom é um Telma né que nos bem nos preocupando né então nós vamos é falam na parte da manhã inclusive hoje eu assistir né com a professora coordenadora do curso de psicologia professora Ísis né e lá falando né a dessa questão do do cuidam do né da Saúde Mental e o nosso tempo também tem tudo a ver também da gente cuidar também do nosso da nossa mente né antes

eu queria agradecer aí a Bárbara né pela parceria também né de estar junto no curso de pedagogia a professora Estela nem agradecer aí a todo o pessoal aí da Liliana Neva pela oportunidade o Alan todos os envolvidos nesse evento né porque é Unisuam toda envolvida né a família toda né então é agradecer mesmo né de poder estar aqui compartilhando esse meu conhecimento é com todos vocês porque eu digo que compartilhar compartilhar conhecimento a gente não guarda né Nós temos aqui compartilhar cada

vez mais até para que as pessoas possam ser multiplicadores né possa multiplicar todo que as pessoas aprendem né para poder estar divulgando para outras pessoas e aí eu vou colocar Oi gente poder dar continuidade uma apresentação né bem rapidinho aqui para a gente poder falar um pouquinho dessa questão da cognição deixa só abrir aqui rapidinho pera aí E aí E aí E aí E aí E aí E aí Oi vocês estão vendo está aparecendo e assim foi ele que vem perguntar Oi ok ok Deixa eu só abrir

aqui tá então né Como vai a sua memória né como é que está a memória aí de vocês né E aí antes de eu começar a falar da questão né do Brincar né de está estimulando né a memória né eu vou falar para vocês a questão que tem tudo a ver com a nossa combina estão né é às vezes a gente muita das vezes Nós não paramos para pensar né que da importância do nosso cérebro no dia a dia né O que que é importante né o nosso cérebro no dia a dia né porque é através do nosso espero que a gente faz toda a

tomada de decisões né a gente precisa flexibilidade flexibilizar a parte cognitiva de todas as habilidades elas precisam estar interligadas né para que a gente possa realizar as nossas tarefas nossas atividades do dia a dia então essa nossa que é a forma como nosso cérebro e percebe como ele aprende como ele armazena como ele recorde come sem pre pensa sobre toda a informação captada através dos nossos cinco sentidos né que a visão olfato audição Paladar né E aí isso como é que a gente desenvolve

isso E durante toda a vida e é para o Guinness Tão ela faz parte do conjunto das habilidades cognitivas então nosso sério ele não é só memória Então nós vamos perguntar nós precisamos pensar nesses habilidades cognitivas nós Não nascemos com tudo isso pronto nós vamos adquirindo ao longo da nossa vida conforme a gente vai crescend o né Então as habilidades cognitivas e elas formam é é é um conjunto né a nossa corrida e tal e ela traz para a gente a nossa autonomia a nossa Independência Oi e a

nossa qualidade de vida tão bem E aí quais são essas habilidades cognitivas é a memória né a memória nós temos vários tipos de memória né Nós temos memória a curto prazo ou a longo prazo que ela se divide outras memórias né atenção né que atenção ela é uma habilidade assim com pressa né porque ela mistura muito com out ras habilidades né é com uma memória aí com as funções executivas também é a linguagem também é importante né por isso que nós temos que está estimulando também através do brincar

com várias atividades com jogos né Avisa o percepção né porque avisa percepção né é capacidade a gente identificar né É reconhecer objetos é como a gente já conhece cores é como nós já conhecemos as formas EA viso-espacial o que que essa habilidade cognitiva aviso faz é o meu isso Esse é o que que eu vejo d o lado direito do lado esquerdo da frente atrás né E a outra que faz parte também são as funções executivas que essa é da nossa a nossa área nobre é as funções executivas através das funções

executivas nós temos o raciocínio lógico É a criatividade EA capacidade de planejamento e a tomada de decisão bem então isso tudo nós fazemos pelas funções executivas E aí a pandemia ela trouxe para gente né com um desuso né destas habilidades cognitivas né porque quanto existimos foram tirados da gente nesse tempo de pandemia né o caso a própria família né que a gente ficou sem ver alguns né a socialização também aquele contato né olho a olho né aquele abraço né então acabou que isso foi tirada

Oi e aí nós como a professora Bárbara tem que estou falando dessa questão do convite né Isso é ele tem Arcoverde afetou muito nessa questão do cérebro né de muitas pessoas né cozinha poste convide né É hoje a gente tem muitas queixas de pessoas que sentem cérebro mais lento e às veze s até por semana e só tem acontecido muito por exemplo tem até uma amiga né que ela realmente ela tá com esse problema né da parte cognitiva Oi e aí a gente vê que a estimulação cognitiva ela é uma intervenção não

farmacológica mas ela ajuda muito na prevenção da memória né então nós precisamos exercitar né Todas aquelas habilidades cognitivas para poder a gente está sempre com a nossa mente ativa né E aí eu trouxe para vocês aqui algumas atividades né alguns exercícios que vão aju dar vocês aumentar a memória de vocês para que vocês possam praticar né então a gente traz aqui os jogos cognitivos vários tipos de jogos né o dominó caça-palavras não tá no quebra-cabeça o jogo dos sete erros a própria

palavra cruzada agora são jogos que as pessoas precisam ter prazer né atividade ela tem que ser prazerosa porque não adianta eu pegar uma E se eu não gosto de fazer palavra cruzada então a palavra cruzada vai ser um estresse para mim porque eu não gosto de faz er então eu tenho que fazer atividades né existe tá com atividades prazerosas aquilo que me dar prazer ler um livro né ou então assistir um filme depois até contar para alguma pessoa o filme que nem aqui viu né Qual foi como que foi

né Então olha só habilidade que você já tá trabalhando aí né a linguagem né é uma lista de compras né você tem mercado e aí você vai precisa fazer umas compras em casa você faz a sua lista faz a vitória está em casa mas deixa a lista em casa não le va e aí você vai para minha ficava e tentar lembrar tudo que você colocou na sua lista se você depois você chega em casa né E aí você vai relacionar se realmente aquilo que você comprou se ficou faltando alguma coisa e vai ser exercício é muito bom o

mesmo mudar o percurso também que você faz diariamente né porque isso quebra a rotina e estimula o cérebro a pensar e para a gente pensa né as vezes a gente sair de casa só vai aí só passa pela aquela rua não vamos hoje eu vou por aqui eu vou pegar aquela outra rua então tem que estar mais atenta né aquela quem percurso novo que eu estou indo isso vai estimulando seu cérebro a pensar comer comidas diferentes também eu justamente para poder estimular no outro sentido né que é o paladar E aí você

identificar aquele ingrediente né que você gostar boa que você tá sentindo né então isso também ajuda as atividades físicas né a caminhada outros esportes usar a mão não dominante isso da minha muito importante né procurar d e vez em quando escovar os dentes com a mão esquerda pentear o cabelo com a mão esquerda ao tomar banho também sim Tabu ar também com a mão esquerda também né porque você não tava bom né não né não dominar né então você ficar mais atenta então seu cérebro Então você começa

a estimular também no seu sério encontrar com amigos hoje hoje já melhoramos agora né mas antes né como eu falei anteriormente não podíamos estar encontrando com amigos nem familiares né então isso também a socia lização também estimula o cérebro mas graças a Deus nós estamos voltando né eu quis e aprender coisas novas né como tocar um instrumento é estudar um idioma né E aí nós vamos ver aí os nossos alunos aí do curso de pedagogia vão trazer aí várias brincadeiras né é trabalhando todas essas

habilidades cognitivas e aí eu trouxe aqui para vocês é que só como como experiência né esse foram alguns jogos que eu criei né no mestrado né é que formam todos com materiais recicláveis o que vocês podem estar fazendo em casa então as que nós temos aqui que é o jogo né das formas geométricas né feito com rolinho de papel higiênico em cada rolo de papel higiênico é nós colocamos uma figura geométrica e depois os palitinhos são todas as figuras geométricas né e com as cores Então você faz aí

Associação né associando as figuras geométricas trabalhando Avisa a percepção que a questão das cores nessa sendo as cores esse outro né do lado ao lado que são é são dados né então nós va mos trabalhar aí a função é cognitiva né a função executiva que a gente trabalha a criatividade é você criar histórias né jogando o dado você na hora que você joga você vai ver o desenho né jogam três quatro cidades com aqueles desejos que aparecer você tem que criar uma história com aqueles desenhos né que

apareceram bom e o outro que é o jogo da corrida das palavras que foi feita é com a caixa de ovo né Cuidado gente também é feito também com rolo de papel higiênico e aí as tamp inhas né que estão as as peças né da Corrida das palavras né porque elas tampinhas de refrigerante né E aí Tem cada em cada cada fila né Nós temos advogados é a última é o UOL E aí Conforme você joga o dado a letra que cair né você então vai andar uma antes de você andar uma casa ou você pode falar palavra que termina com

a' ou palavra que começa com a ou então nome de nome próprio né conversando com a letra A nome de animais Então olha só olha como você está estimulando habilidade c ognitiva Você tá trabalhando né a sua linguagem a sua tentam a sua memória e o outro né que é um jogo também de sequências quem é Essas fichas aí dos números né são feitas de daquela cápsula de café né E aí as sequências foram feitas com o papelão e aí você também vai trabalhar o que a função executiva trabalhando né um

raciocínio lógico O que é isso Oi Bárbara E você tá com microfone fechado e é sempre no telefone fechado desculpa já está muito bem assim Parabéns Rose nós Aprendemos muitas coisas muito legal é essa desenvolver essas habilidades cognitivas né no dia a dia conheci você a gente não dá conta não gostei dessa parte de comer comida diferente então assim é brincadeira mas assim é muito interessante né a gente percebe novidade do dia a dia né não coisas que nós fazemos um dia nós podemos fazer nessa

estimulação né na verdade é estimular né para que esses todos esses aspectos aí é cognitivos né todas sejam trabalhados de alguma forma no n osso dia a dia e aí nós fazemos alguém e aí já marcou exatamente uma coisa assim interessante né que nós temos né no curso de pedagogia porque a estimulação cognitiva você tá um beijo da criança até né criar a criança né na escola né ou em casa mesmo né o jovem o adulto e o idoso também tá mais idoso né que já vai ter essas pernas né Então você começa

a prevenir e E sem contar também que às vezes até que idoso que tenham comprometimento cognitivo também até né exatamente também vai ajudar também esse 12 inclusive nós temos né na no curso de pedagogia né um projeto de extensão nem a trabalhando a estimulação cognitiva com jogos né jogos e brincadeiras né então já que tem quiser que tiver e quiser conhecer o nosso projeto né A Bárbara é assim é só chegar lá então assim uma coisa importante né é que não é que eu percebi né E aí não é muito Oi

Nilza acadêmica como eu comecei a falar mas é mais da minha percepção do dia a dia que eu tenho não é fechado muita atenção nisso né que essa questão do distanciamento você falou isso né do distanciamento é que nós estamos em casa já muito tempo agora estamos estamos voltando devagar mas ainda estamos com distanciamento e mesmo as pessoas que não tiveram um convite elas estão bem tiveram traumas né ela elas também tiveram estreia acúmulo de coisas então assim tiveram estresse crise de ansiedade

e tudo isso mexe também com toda nossa questão cognitiva com os nossos os nossos sentidos com as nossas percepções então por isso que é muito importante todos nós gente quem teve quem não teve nossas crianças nossos adultos nossos jovens nossos idosos todo mundo né participar né é dessas atividades começa a fazer isso em casa e como a nossa pra Tô na rua já é o lúdico né A gente trabalha com essa questão do luz que nós trabalhamos com essa questão né da dos jogos e brincadeiras nem a vida

está cada uma e só uma pesquisa sobre isso não é nós trouxemos algumas experiências fiz noss os alunos estão fazendo lá então eu sem querer te agradecer muito Rose tá daqui a pouco a Rose volta vou conhecendo as agência mas queria agradecer muito parabéns pela sua fala ou cê acha ta bombomdo ta acompanhando Aqui as pessoas estão adorando muito obrigada né e continuando né dentro desse contexto da gente fazer simulação não só as crianças mas conosco né Nós gente trabalhando nós adultos que nossos

jovens que nossos idosos eram os nossos com as crianças estão bem sim né e conos co cada um de nós né porque a hora vou no mercado não vou levar a lista nós vamos mudar meu caminho Hoje eu vou para outro caminho não eu não vou não vou comer e quando eu for visitar alguém aí vou tentar outro caminho então começar a fazer essa essa estimulação começar a pensar em tudo isso que ele falou e também atividades lúdicas atividades de brincadeira atividades de música de filmes né então vamos chamar o

nosso querido hegner sabia do nosso aluno do curso de pedagogia que vai trazer o uma das Artes Duas atividades na verdade né ele que nós estamos já trabalhando na brinquedoteca da Unisuam com esse objetivo é desenvolver essas habilidades então querido seja muito bem-vindo né Vamos alegrar e o pessoal e vamos embora pessoa uma forma bem bacana bem legal tem que ser assim a música ela ajuda muito na verdade a arte né Toda Toda arte é a música o teatro eo cinema me ajuda muito que a gente

trabalha todas as nossas as nossas habilidades Então vam os lá é Guilherme é com você querido É sim batatas vamos precisar muito da galera do chat agora hein galera do chat aí se anima quer com vocês que nós vamos falar heim bom antes de começar a nossa atividade né primeiro agradecer para costurar Rose professora Bárbara toda toda a equipe da no estoque mais uma vez né tá trazendo aí essa essa grande atividade Esse grande evento que a em prol da das pessoas aí com essa carência né esse Poste por

vídeo como é bom você estudar em um lugar né você tá prestando serviço à comunidade prestando serviço ao a sociedade é bom você já sabia que está sendo formado enquanto profissional né é procuro serviço do Povo o serviço da das pessoas bom sem mais delongas atividades nós vamos falar que brincar né e é basicamente levada com a música Você pode usar o violão instrumento ou sua própria voz mesmo se você não tiver conhecimento na hora então ela é uma história cantada né Muito próprio dos pedagogos

da das minhas realizadores né e é muito básico ao longo da do caminho que vocês vão ver que é fácil de aprender e aproveito já tinha depois essa Live durante a lado se você conseguir já vai compartilhando aí para os seus colegas profissionais aí que estão já trabalhando com essas atividades que é uma boa oportunidade as pessoas é também aprender e multiplicarem Essas atividades para ajudar mais pessoas tá bom explicar como precisa logicamente outro instrumento da sua própria voz e é uma história

cantada que ao longo da história você vai já é entender então basicamente você pode fazer mais pessoas né e uma duas três pessoas e já dá uma brincadeira bem legal então você vai primeiramente é estipular três instrumentos se for uma ou duas outras pessoas né caso é quantas pessoas você tiver contradições vai ser então eu vou estipular aqui para ajudar um primeiro o violão o outro o chocalho e o outro a sanfona e vou estipular o som que esses três instrumentos fazem Tá bom vou explicar bem

devagar eu vou eu vou estimular a falar o instrumento vou falar que como é que os o solo e cimento faz para ajudar a pessoa para não ficar travada na hora e não sabia qual é o som de instrumento tá bom o violão vai ser Belém nessa fonética tá bom tu vai ser elenco elém Belê tá bom o chocalho vai ser chiqui chiqui chiqui chiqui chiqui chiqui chiqui chiqui tá bom guarde isso aí e a sanfona vai não pororom pororom pororom tá bom dito isso vamos para brincadeira que é mais fácil de aprender embora
vou contar uma história e vai usar esses três instrumentos tá bom embora um homem caminhava pela rua tocando violão Belém Belém e o outro que eu acompanhava tocava sanfona foram São Paulo aí é só isso a história Tá bom o que é que eu vou ensinar a fazer nós vamos falar você fica com violão né E você fica com a sanfona e você fica com chocalhos Tá bom o que que vai trabalhar nessa atividade a memorização que a pessoa foi escolhida com o violão ela vai ter que fazer o som que eu estipulei no

violão quer o quê Belém o som da sanfona por om e o som do chocalho xique-xique se ficar bagunça não tem problema essa ideia Tá bom então galera do chat aí já vai e anotando e fazendo aí pode fazer o som escrita ele já que tá bom se embora então vamos lá o nome da brincadeira aprender homem caminhava pela rua tocando violão Belém Belém e o outro que o acompanhava tocava só fora foram foram Belê Belê Belê koropokkuru Rua Belém Belém foram foram foram agora eu vou acrescentar o cho calho que ainda

não entrou na brincadeira Valeu na rua Xique Xique Xique Xique até eu prefiro o outro que o acompanhava tocava violão pela ele é chiqui chiqui chiqui chiqui chiqui chiqui chiqui pororom pororom pororom pororom pororom pororom colocar os três agora em si embora tá eu ganhava pela rua tocando violão Belém Belém e o outro que o acompanhava tocava a se chocar chiqui chiqui chiqui chiqui Belém Belém Belém chiqui chiqui chiqui coró coró legal aí gente tá aí feita b rincadeira quanto mais

instrumentos né É lógico se você criativo colocando os instrumentos lá lembra de estimular o barulho que ele faz tá bom Não importa se é perfeito O legal é você colocar a pessoa para fazer e ele reproduzir foneticamente ou seja via oral né e depois você trouxe mesmo legal é essa brincadeira você depois quem faz o violão vai fazer o boticário e ele estiver tá bom top bom feito a brincadeira nós vamos pra próxima tá bom depois a gente isso lembrar da ordem é que é as pernas Ah tá bom então

vamos para a próxima brincadeira atenção a já tem gente do chá te falando ali Atenção galera bichat que é essa é melhor em é a brincadeira do qual é a música Isso é muito fácil gente então Atenção galera do chat todo mundo aí eu vou tocar aqui uma introdução de uma música muito popular isso também é ensinável da gente a gente coloca ou mecanicamente você pega o seu você tiver instrumento sobre a tocar tudo bem senão você pega o seu rádio não é o MP3 alguma coisa e coloca o que a introdução da

música música muito famosa a introdução é o que a parte instrumental da música Você coloca lá e corta antes da letra começar e você vai falar quem sabe a música Então vamos lá em prepare-se eu vou que colocar aqui a introdução de uma música bem famosa e a galera do chat aí vai me ajudar a descobrir qual a música Vou olhar para o chá se fizer assim com a cabeça de que eu tô olhando para frente para ver qual é a resposta certa Tá bom eu vou tocar aqui duas vezes a introdução e vocês vão dizer qual

é a música Lá Vou Eu em mim e lá we will e tal viral e Power ao e viral ir ao ponto pode falar deixar não precisa falar o nome da música se souber beleza se não fala um pedaço da música eu vou ver se tá certo não você mora gente corre aí corre aí não vá já acertaram lá em ó já acertar o início da música tem mais gente que ainda mais aí obrigado e mais legal Já acharam que essa aqui minha vida por esse país pra ver se um dia descanso feliz guardando as recordações a Lara vida e a vida do Viajante

Luiz Gonzaga Maravilha Oi gente tem pouco tempo vou partir para a próxima música aqui em já que nós tocamos uma música O que é de adulto um conhecimento de adulto eu vou lá para criança agora em você pode fazer também com criança essa quinta ó eu vou tocar o início da música e vou parar aonde eu acho que a pessoa tem que continuar o caso a criança lá vou eu em gente galera o chat ajude aí a dona aranha subiu pela parede veio a chuva forte e a derrubou parei pode cantar aí gente galera do chá

que ajuda qual é a próxima parte da letra e não corre aí gente do chat em quem sabe quem sabe quem sabe e vamos ver será que teve gente aí ela já passou a chuva o sol já vai saindo e a dona aranha continua a subir lá isso muito bom gente tem para mim então que você pode fazer com criança também em si embora então para penúltima música já tô acabando é uma introdução aqui uma introdução la vou ele hein não vou demorar muito não espera lá vai quem vai ser o primeiro

agora essa introdução é famosa hein e vamos ver quem acertou quem acertou com a introdução aí já veio a Maria Alice traseiro tá gabaritando em Maria disse isso aí na Bruma Leve das paixões que vem templo tu vem chegando para cantar no meu que está boa e já vou acabando com Zé Ramalho não é é Alceu Valença em Anunciação Alceu Valença Oi e para terminar minha paixão aqui eu vou fazer a s er o término com uma homenagem vou cantar que um refrão e vocês vão continuar aqui tá bom já vai já vou enganada

com uma homenagem aqui chover morre para descer para de insistir chegar de se iludir o que você tá passando eu já passei Eu vou subir e eu sobrevivi e ele não te quer supera se ele não te quer superar E aí eu continuação do refrão a continuação do refrão Então vamos lá quem sabe que é Marília Mendonça a gente já sabe e essa é mais difícil ainda continua falando refrão em C é isso ele tá fazendo de tapete o seu coração promete isso muito bom aqui se encerra essa atividade

musical Lembrando que a música é muito é é exatamente vamos marcar aí um Karaokê bem legal para inaugurar sua volta nossa aí né e agradeço aqui toda aqui tá nestmann professora Rose professora Bárbara coordenadores tela a gente se vê em breve nas próximas prives aí Lembrando que a música é um ótimo uma ótima ferramenta aí para gente fazer suas atividades profess ora Barbara obrigado viu muito obrigada Nossa foi muito muito legal muito show parabéns você sempre errado o pessoal tá pedindo para

você colocar região aqui no chão agora gostei da ideia aí olha a gente e fará o né cantando corretora E olha como interessante a gente troca o nome do dos autores Às vezes a gente então trocar a o refrão a letra fala de errado eu ponho aqui falei errado não vai assim nossa memória a gente estimulando a nossa memória né esse é esse exercício ele pode ser feito com peso de pessoas de diferentes idades como você falou e a gente nós vamos fazer fazer equações né a pelas gerações né vem o trabalho

operacional e uma geração siga buscar as músicas que aquela geração conhece usar com pessoal aí da geração coca-cola nos os homens da terra pedido legal então é um o que bacana que interessante tudo isso fazendo esse estímulo trazendo alegria trazendo de uma forma prazerosa como a a Rose falou tão bem para você hein Olha a professora Este la que tá aí no chat Nossa coordenadora botou aí a esse menino de ouro concordo disso ele afirma Bárbara tão pequeno um pequeno testemunho aqui de um 30

segundos quando o meu contato com a música ver justamente por conta disso né eu quando era mais novo no primeiro eu tinha dificuldade com matemática né E aí eu faço meu Deus que será que é só eu que sou burro que na sala todo mundo gravar essa essas formas tal e aí eu passei a cantar as fórmulas né sem saber o cantava no meu g ravadorzinho e aí o que que eu o que que me fazia lembrar na hora da prova não era eu não lembrava da Fórmula não e lembrava do som da minha voz e cantando a fórmula

entendeu então meu estímulo auditivo né minha memória auditiva é muito melhor do que a minha visual aí que aquilo que a gente tem como professor né conselho da Gol a gente tem que identificar nessa porta de entrada e a música né é um bom a morte difícil obrigado aí viu para tu trabalhar muito obrigada não era que a gradecemos aí um prazer enorme Muito Obrigada mesmo de coração foi maravilhoso muito obrigada querido e aí né Depois dançar esse show do nosso querido é que de nós vamos convidar

a Maria Larissa que também aluna do curso de pedagogia do Vagner os dois são aí terminando o curso fazendo TCC já no finalzinho Maria Larissa e já veterano aqui né Maria Larissa já esteve aqui conosco no semestre passado no ano passado né e em outras atividades também karaokê do brincar e Oi Larissa e t rouxe algumas atividades né E também dentro desse contexto né de estimulação cognitiva da gente pensar nesse de tudo isso que tá acontecendo de uma forma mais leve de uma forma mais suave né como

é que a gente pode corre nós podemos nos ajudar e como é que nós podemos ajudar os outros as pessoas que estão próximas das Mães então a Maria Larissa também trouxe algumas atividades que estão vendendo também são atividades que nós já estamos fazendo lá nas da brinquedoteca né É nós estamos aí trabalhando com nossos alunos dos nossos parceiros então ela trouxe aí também para mostrar para vocês assim repare que o material é barato reparem que é tudo que com você tudo que você tá em casa não é

que não vai te causar nenhum custo adicional e coisas que vão assistir fazer é feliz que vão fazer você rir em brincar aí ao mesmo tempo tá trabalhando o distingue dos tão necessários nas nesse momento aí que nós estamos passando Mas Larissa e seja muito bem-vinda mais uma vez qu erida vamos lá oi gente Obrigada professora é trouxe alguns jogos PS2 jogos espero que vocês gostem nesse jogos nós vamos trabalhar as funções cognitivas principalmente a memória Mas além da memória a gente vai estar

trabalhando a concentração a atenção a curiosidade é a lateralidade e assim os jogos são muito simples e muito fáceis você pode fazer com quem tá perto de você ou com quem tá longe através de ferramentas de internet de qualquer tipo você pode brincar de várias formas são jogos muito simples e muito legais o primeiro jogo é o jogo das cores vocês vão ter que interagir comigo através do chat eu vou mostrar para vocês uma sequência de cores e vou esconder vocês tem que me falar no chat a sequência

de cores correta e como trabalhar essa essa memória vou começar primeira sequência de cores com 3 cores para ver como anda a memória de vocês E aí E aí o coloquem aí no chat as cores que vocês acabaram de ver vou dar um tempinho por conta do Delei a Mateus Mateus já respondeu vermelho verde azul acertou Mateus muito bem muito bem gente vou colocar a segunda sequência de cores agora com quatro cores e em quatro cores vou dar um tempinho para vocês memorizarem colocarem no chat o vídeo

pornô coloquem aí até segunda sequência de cores no chat pessoal E aí deixa eu ver quem já colocou Suzana lilás amarelo azul e preto tem uma cor aí que não é a Silvana e o Mateus de novo sua memória tá referente Matheus hoje o abóbora azul e pr eto muito bem vou colocar agora mais uma sequência de cores agora com 5 cores me dá um tempinho novamente oi tá ficando um pouquinho mais difícil vamos ver quem vai acertar essa sequência agora E aí Oi Mateus de novo abóbora azul verde preto e

vermelho inveja da sua memória Mateus A Daniele também respondeu laranja azul vermelho Preto Verde preto e vermelho vou colocar mais uma sequência agora com 6 cores tá ficando mais difícil E aí o coloquem aí no chat agora essa sequê ncia de 6 cores E aí Oi bom dia amarelo verde abóbora vermelho azul e preto muito bem Mateus parabéns E aí Oi Liliana amarelo verde abóbora vermelho azul e preto vocês estão comemora muito bom hein mais uma sequência para vocês o site cores agora e quem conseguiu

memorizar essa sequência com 7 cores o amarelo verde abóbora vermelho azul preto a Liliana Preto verde rosa amarelo azul abóbora e lilás muito bem Liliana Susana Preto verde lilás amarelo azul abóbora e lilás estão com m emória excelente última sequência de cores agora com Oito Cores e quem conseguiu memorizar essa última sequência de cores o coloquem aí no chat E aí há 8 cores professora Ó Mateus respondeu abóbora azul amarelo preto rosa verde abóbora vermelho de abóbora e roxo Mateus acertou

Acertou tudo Mateus chega my little Parabéns gente isso aqui foi feito com cartolina cartolina diversas cores papel cartão e papel um papel mais durinho mas também pode ser feito com papel A4 normal super fác il super prático e chamou várias coisas para crianças adultos adolescentes e idosos é muito bom esse material aqui e é muito baixo custo para poder fazer e vocês vão com a memória muito boa agora eu vou fazer a segunda brincadeira essas brincadeiras vão estimular além das outras coisas que a

outra brincadeira estimulou ela vai ser uma brincadeira de associação a gente vai acostumado a usar muita gente sociais né a gente tá o tempo todo com telefone o tempo todo me chamando na televisã o tempo todo mexendo no computador então a gente vai estimular Associação através dos emojis quem não conhece os emojis é hoje em dia né além dos emojis a gente vai usar uma coisa aqui para mim é bem significativo que são ditados populares Hoje em dia a maioria das crianças não conhecem mas a gente

quer um pouco mais velho conhece-o editados né E lembra que esses ditados eles eram usados pelos mais velhos né antigamente para aconselhar a gente em relação algumas coisas eu vou mos trar para vocês os emojis a sequência de emojis e vocês tem que me dizer no chá E qual é o ditado popular sempre através dos emojis Tá bom vou dar um tempinho para vocês verem vocês coloquem a resposta para mim não enche tá bom esse aqui é o primeiro é o mais fácil de todos Oi e aí se alguém já sabe qual o ditado

popular e é esse e a coordenadora da ofereceu não vale pipoca aí em para Quem acertar E aí e o mas tem uns respondeu cavalo dado não se olha os dentes que ela é muito bem D aniela Daniele Lucy Gabriele cavalo dado não se olha os dentes muito bem próximo próximo ditado Oi e ê ncia o seguinte eu ver se é fácil também é fácil um ditado bem conhecido E aí e coloque em aí nos 7 Qual o ditado popular e o Daniele em mundo de cego quem tem olho é rei sim E aí e o Mateus tá falando que esse Ele

não conhece E aí e em terra de cego quem tem olho é rei muito bem isso aí Lucir tia tá indo devagar o próximo esse então todo mundo conhece seu mais fácil de to dos E aí E aí bom para dormir se você quer muito fácil gente esse aqui acho que eu mais fácil de todos E aí e Quem não chora não mama muito bem Daniele eu vou para mais uma sequência de emojis e esse aqui também é bem fácil sei que todo mundo conhece esse aqui é muito fácil só tô só tô fazendo de casa chassis e todos nós conhecemos e Quem

lembra desse é E aí me coloque aí no chat é mais vale um pássaro na mão do que dois voando muito bem Monique acertou mas vale um pássaro Lucy Cris P arabéns esse aqui vamos ver se vocês vão lá acertar esse aqui e vamos ver se você quer ser muito fácil você que geralmente e a gente já ouviu bastante também me coloca aí no chat Qual o ditado popular é esse E aí e quem lembra Não está fácil também gente e quem sabe esse Quem lembra esse aqui também é fácil você que você já ouviram bastante a Eu sei

que vocês não sabem eu vou falar então para vocês esse aqui ó hora comendo fogo e a boquinha apressado come cru é a Lúcia acertou ela se coloca lá em baixo Nós Somos especiais também acertou apressado come cru e queima boca muito bem esse aqui é eu sei que a gente costuma falar bastante o valor da família e Quem lembra desse Oi Monique Juntos somos mais fortes mais ou menos gente não é esse ditado E aí e não é esse Juntos somos mais fortes Não é esse é um outro que a gente fala para caramba e a

união faz a força Oi Adriele respondeu a união faz a força Angélica também mais um a esse aqui é muito fácil muito muito mui to fácil é só com essa carinha que seja vou saber quem qual ditado é E aí já estão conseguindo ver direitinho coloque ele chat E aí é o ditado popular é esse aqui ó e Preste atenção nos emojis olha esse irmãozinho aqui ó prestem atenção uma dica para vocês E aí E aí me coloca aí no chat Qual o ditado popular e a curiosidade matou o gato muito bem Monique a E aí e faz um E

aí e esse aqui agora Esse é o último tá sem vez que a gente vai terminando por aqui né Larissa esse é o urso vam os lá vamos vamos ver se a gente tá sentado é o a professora e é a Daniele respondeu Cada macaco no seu galho esmagado e bom então é isso pessoal são brincadeiras muito simples de fazer que podem ser realizadas por crianças adolescentes adultos e idosos são brincadeira muito são brincadeiras muito fáceis e muito gostosas de fazer dá para fazer pessoalmente dá para fazer pelo telefone

da para gente interagir com todo mundo espera ganhar guardar a Larissa foi muito bom Show de bola pa rabéns muito legal aí já isso tudo por todos os materiais super fácil de vocês podem fazer tá E assim eu ditados populares vocês podem também adequar Assim como as músicas já de acordo com a vaidade não é aposentados mais usados na época daquelas pessoas Então assim muito legal muito muito muito muito muito muito muito legal muito mesmo vai levar isso muito obrigada tá mais uma vez aqui

conosco Parabéns aí pela sua participação muito bom muito bom gente a gente continuar nó s vamos eu vou chamar O que é o pessoal aqui do da equipe do eventos que eles têm um recadinho para vocês tá rapidinho Fala galera formulário liberado no chat agora mas não dá mole para confirmar sua presença mesmo você tem que estar logado no seu e-mail@sou Unisuam não vale meio pessoal em precisa ser aquele mesmo que você usa para entrar no colégio Vem cá você sabia que a cada amigo que você indica e ele se

matricular você ganha 200 que a gente vai gastar aqui na Unisuam Além disso se pelo menos cinco dos seus amigos se matricularem você ganha aquele vídeo que tá todo mundo querendo somente o moletom por indicador E aí galera a gente não tá de bobeira com vocês não vão aqui agora volta para o evento e bom então estamos voltando aqui e agora vou chamar Flávia Flávia vai fazer a última brincadeira para terminar aulas evento Flávia Oi Oi Flávia seja muito bem-vinda A Flávia é outra veterana

né também já esteve aqui conosco em outras no ano passado ela te ve outros eventos muito bom tê-la aqui conosco A Flávia é nós vamos terminar uma das suas brincadeiras tá a gente já tá aí com o horário apertado né quase terminada e tal é a Flávia vai fazer a última brincadeira aí antes da gente terminar Então vamos lá Flávia com você G1 a Flávia tá com som aberto nós vamos Estamos te ouvindo E aí Oi Flávia abre o seu som por favor Oi Pera aí que a Flávia tá abrindo o som tá aparecendo o som

fechado aqui para gente Flávio E aí E aí Oi Flávia a cho que a Flávia caiu gente E aí E aí E aí eu acho que a Flávia caiu Que pena vamos ver se ela consegue voltar e vamos ver se a palavra vezes consegue trazer a fábrica de volta já tá voltando vamos lá e vamos ver se ela entra G1 E aí e eu acho que ela tá com problema na conexão né acho que ela não tá conseguindo voltar e larga Fala um pouquinho para ver se a gente consegue te ouvir a E aí Olá pessoal ó E aí nós não estamos ouvindo as palavras

que ela tá com problema responder questã o que tem uma Flávia é uma pena né É então é uma pena que a Flávia no gente não tá conseguindo vamos esperar mais um pouquinho enquanto isso nós vamos então fazendo aqui as nossas considerações finais é queria para chamar que para encerrar comigo a professora Rose é a nós duas vamos fazer aqui o encerramento Oi Bárbara aqui pela suave as atividades tão legais não é muito legal e ela tanto carinho não puxa vida é uma pena mas com uma meio acontece Ah é

Então assim né antes da gent e ser samária a Raquel para fazer o encerramento ela queria agradecer muito né a todos vocês que estiveram aqui conosco É espero que vocês tenham gostado da temática nossa intenção foi realmente toda a gente pensou nisso Quando a gente chegar a coroa né nós tivemos várias reuniões várias discussões né para poder chegar né ao a um denominador comum de forma ele nos trazer essa temática para vocês mais uma forma mais lúdica mais agradável mais suave né Eu acho que é o

que nós estamos precisando nesse momento né de ter carinho de ter atenção de ter essa cidade bem apurada em todas as nossas fronteiras né então a ideia foi essa que a gente possa pensar em como que a gente a melhorar né as nossas funções aí cognitiva exigir ajudar também o outro né fazer efetivamente o exercício da empatia que se colocar no lugar do outro ajudá-lo né a caminhar e Cia esse sinalzinho aí se Deus quiser né que é um finalzinho pandemia para que a gente nós possamos todos estarmos

junt os no próximo semestre e com a memória com nossas nossas ações cognitivas aí é toda vapor então a gente espera realmente que vocês possam fazer essa esse treinamento a utilizarem as dicas da professora Rose utilizarem a a música A arte a brincadeira para melhorar aí né e terem uma todos nós possamos ter aí uma qualidade de vida melhor né a partir desse momento é o momento que a gente vai a coisa é o momento que a gente tá se reconstruindo né Eu acho que é um momento realmente né dê a gente

é ajudar o outro fazer esse exercício e a gente trabalhar e aqui piso juntos alguém colocou aí né juntos somos mais fortes exatamente Juntos somos mais fortes Então esse Rose Muito obrigado não é pela sua disponibilidade pela sua a participação na brinquedoteca está sempre conosco nesse ano ela veio agregar muito aí conosco então assim fico muito honrada de tela está fazendo uma parceria bem bacana estamos com vários eventos várias coisas interessantes então assim é muita gratidão aí é v ocê

muita gratidão a professora Estela por por permitir né que isso aconteça e ela nisso a ajudar esse espaço para gente então muito obrigado tá Rose um carinho muito grande aí por vocês todos Raquel muito e pela parceria também por É permitir que mais uma vez lá estejamos juntos aqui com vocês para trazer um pouco G brincadeira Lilo citado para semana aí da prevenção tá bom desse trabalho então muito obrigada muita gratidão mesmo Eu também gostaria de agradecer também a oportuni dade né de poder

estar aqui com vocês né Foi assim é uma hora assim maravilhosa até onde nós podemos fazer de poder 54 né que vocês possam brincar sempre né brincar ele é inerente ao ano né para brincar Nossa contato quando jovem idoso também né e o terapêutico nessas pedagógica Nacional então brinca bastante tem bastante a sua memória né não é muito importante é compartilhar com vocês aí E aí a Liliana né atores envolvidos aí Raquel muito obrigada gratidão a eu gostaria também de agradecer muito a participação

de estarmos daqui juntos com as professoras Rose Bárbara foi sensacional foi muito gostoso muito obrigado também pelos alunos né nossa eu fiquei aqui brincando e já pensando como chegar eles são maravilhosos na Raquel o maravilhosos adorei é eu já atenção dá sim quando chegar em casa vou puxar minha filha e vamos brincar de novo né e assim a gente viu também a necessidade como falou né Criança adulto idoso e como que foi gostoso né E para o nosso dia a dia como nos ajuda a funcionar né foi

falado muito no início Impacto pode convide em relação a memória as pessoas muitas pessoas que comentaram sobre isso e a gente teve a oportunidade de dessa palestra é enriquecedora Não invejo dar é a trazer nas possibilidades de brincadeiras dentro das nossas casas com sustentabilidade né com coisas que a gente tem dentro da nossa casa com a nossa família e tornando isso de forma divertida e trabalhando em cada um de nós naquilo que é neces sário muito obrigado agradeço demais e convido né Aos

que estão participando conosco continuarem nas próximas palestras que nós temos da sipat Amanhã teremos as oficinas presenciais e vocês façam as inscrições né E também teremos as palestras online ainda teremos prevenção DST e ST desculpa cuidados com as cuidados com a saúde também prevenção de acidente doméstico e falaremos no final aí no encerramento também sou Oi Mia né sobre Finanças e muito obrigado a todos Espero que todos estejamos juntos novamente aí nessa enriquecedora parece que tá

tendo na sipat Raquel só antes de você encerrar ela queria falar duas coisas muito rápido primeiro até a farmácia vai fazer atividade dela vai gravar e vai ver uma brinquedoteca online da Luz sonho aquela disponibilizar não tá se vocês puderem entrar né Nós estamos no YouTube da brinquedoteca também ela Vai disponibilizar então ela vai nós combinamos aqui agora para ela vai fazer vai gravar e vai colocar lá e segunda em agradecer muito muito muito os alunos que participaram em nossas alunos que

fizeram as oficinas Porque sem eles levaram-no a não ser teria sido tão legal nosso o nosso convívio nossa nossa tarde aí desta terça-feira Olha obrigado ao Alegre era Maria Larissa Oi Néia Flávia que infelizmente não conseguiu entrar mas vai gravar vai colocar lá para gente então se amava muito ele tá maravilhosa esses alunos da ação curaria a lei vem nós obrigado obrigado a todos os envolvidos que nos p roporcionaram esse momento gostoso aqui tchau tchau tchau tchau gente Português (gerada

automaticamente)

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